前段时间，还常常看到隔壁邻居家的孩子“小皮球”在楼下同其它孩子一起玩耍，最近这段时间看不到小皮球了。

而且，之前小皮球每次见到还开心地打招呼，这几次碰到他感觉小皮球不再活泼了，连招呼都打得有气无力的，不带半点颜色，脸上也看不到笑容。就在那天，听到小皮球的妈妈抱怨说，小皮球怎么成绩反而下降了了，给他报了这么多的班，前期有用， 怎么现在越来越差了呢，再也不进步了。

原来问题出在了这里，小皮球的学业太重了，每天都是无休止的学习之中。

(资料图)

之前，还听到小皮球的妈妈说，周末要不要再给小皮球报一个英语班，再给小皮球买一套老师推荐的练习册。其实很多家长都会像小皮球的妈妈一样，将孩子的时间安排得满满的，生怕孩子落下一点时间不去学习。

其实这样把时间都给安排满的话，对于孩子的成长来说并不一定就是好的。

1.孩子成绩下滑

可能有的家长会问，为什么成绩会下滑呢，报了这么多的班，做了这么多的练习册，孩子怎么成绩会下滑呢？没错，在开始阶段的时候，孩子的成绩会上升，但是随着时间的延长，孩子的成绩势必会出现下滑的现象。很多父母对于自家孩子的情况一定会有所了解的吧。一定发生过这种现象。

那是为什么呢？这是由于初期孩子刚去辅导，孩子还没有形成厌恶心理，这时孩子还是可以接受到知识，并且脑袋里记住了老师的知识点。

随着时间的推移，孩子的脑子不断地接收这些知识，但是却根本没有时间去总结和整理。

就像一间无人整理的仓库，所有的东西都扔进仓库，当东西少的时候容易寻找，如果东西太多，没有整理，找东西就非常费劲。知识也是一样的道理，孩子没有时间去整理这些知识，使得脑袋里混乱，知识点的找不到，影响到孩子的成绩。

再者，就是一张一弛，这是自古的道理，学习需要放松，人不是机器不能连续做一件事，大人都不一定一直干一件事，何况孩子呢。

孩子得不到休息与放松，就会慢慢地对于学习产生厌恶，自然就会拒绝去接收这些知识信息，通过这种行为抗拒父母对于自己时间的安排。

2.引发心理问题

孩子一直学习，得不到自己的娱乐时间，就会引发孩子的心理问题。

孩子的天性是玩，即使要学习，也不能剥夺孩子的娱乐休息时间，因为这是孩子心理成长的一部分，如果缺失了这部分，会对孩子的心理产生影响。

孩子的时间安排得满满当当的，孩子觉得自己没有自由，一直处于学习的牢笼之中却没有娱乐时间，就会感到心情沮丧、不快乐。这种状态不仅使得孩子厌恶学习，可能长期以往，使得孩子产生更加极端的思想，酿成悲剧。

3.孩子没有活力

孩子不能一直在学习，上辅导班，应该多出去走走，去跑去跳，去感受大自然，去独立接触其他的小伙伴和这个外面的世界。

因为对于孩子来说，这些自由时间是孩子探索世界和独立思考的时候，孩子的这些时间全都没了的话，就会一直将思维留在书本上，活力不再，不再开心，脸上的笑容也会减少直至消失。

4.孩子思维僵化

父母过多占用孩子的时间，使得孩子没有自己的时间进行思考，对于学到的内容都是机械式记忆，使得孩子思维僵化。孩子自由时间减少，自由接触事件并且反思的机会减少，就会使得孩子思维不灵活，只知道生搬硬套书上的知识。

就会导致思维僵化，不会灵活运用知识点。

所以为了孩子更好地成长，还是不要占满孩子的时间比较好。