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为提升互联网教学发展和普及,烟台市莱山区初家中学开展“翻转课堂”教学活动。5月30日，初二级部开展了“翻转课堂”学生教学活动。通过此次活动，实现了综合能力本位取代知识本位，注重培养学生主动参与、独立思考与交流分享的品质。在以学生为主导的课堂氛围下，分享自主学习过程中的疑虑和收获，并与老师和同学进行交流，增强了学生发现问题与解决问题的能力。

微视频是“翻转课堂”知识内容的载体，课前自主学习微视频是“翻转课堂”得以开展的前提。学生先根据老师们所分享的微视频进行自主学习，学生可以反复观看并根据自己的理解水平调整学习的方案，课上在通过课堂简单复习知识点内容及问题答疑的形式更快的完成全体学生知识点的学习及内容巩固。

同时学生还可以通过自主制作PPT，来分享自己感兴趣的章节内容或某个知识点，来达到学生之间的互助学习，从学生的角度去思考和分析更容易引起学生对知识点的共鸣。

与时俱进，翻转课堂，新颖的教学模式不仅提高了教师制作微课的技巧，形成了高品质的微课课程，同时也极大程度上激发了学生的学习兴趣，翻转课堂真正实现了以学生为中心，为教育教学改革注入了新的活力，为当代教与学做出重大贡献。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|李治城